A maior parte do tempo de um escritor é passado na leitura, para depois escrever; uma pessoa revira metade de uma biblioteca para fazer um só livro.
Samuel JohnsonO Escola que Vale assume como um de seus objetivos um importante propósito educativo da escola: formar verdadeiros leitores e escritores. Para isso, considera a forma como as crianças aprendem a ler e a escrever como referência para a organização da formação dos professores.
Essa formação busca contribuir com a construção de uma perspectiva didática que considere práticas de leitura e escrita como objetos de ensino e os alunos como sujeitos, que podem atribuir sentido a essas práticas, reconstruir conhecimentos e participar ativamente de uma comunidade de leitores e escritores.
O trabalho com a comunicação oral também faz parte da formação do professor e seus objetos de ensino são os conhecimentos colocados em ação em situações comunicativas mais estruturadas e formais.
São ainda conteúdos da formação na área de língua portuguesa os conhecimentos acerca dos diferentes gêneros, do funcionamento da linguagem que se escreve e das características lingüísticas dos textos.
Esses conteúdos são aprofundados de maneira progressiva e contínua por meio da realização das situações didáticas de leitura, escrita e comunicação oral planejadas no âmbito dos projetos didáticos, das seqüências de atividades e das atividades habituais inseridas na rotina de aulas.

Aimorés - MG